Διασφάλιση Ποιότητας

Αποστολή του ΔΠΜΣ αποτελεί η μεταπτυχιακή εκπαίδευση υψηλού επιπέδου δεξιοτήτων και η παροχή γνώσεων στους φοιτητές για τις σύγχρονες εξελίξεις και την προσέγγιση της προαγωγής υγείας και της εκπαίδευσης ατόμων με ΔΑΦ, καθώς και για την ανάπτυξη διατομεακών προσεγγίσεων και δράσεων που αφορούν τον συγκεκριμένο πληθυσμό.

Σκοπός του ΔΠΜΣ είναι η άρτια εκπαίδευση επαγγελματιών διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων στη ΔΑΦ, η οποία θα οδηγήσει σε μεταπτυχιακό τίτλο εξειδίκευσης στο πεδίο των σπουδών: «Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (Δ.Α.Φ.): Προαγωγή Υγείας, Πρώιμη Διάγνωση, Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, Ατομική και Κοινοτική Παρέμβαση», με δύο ειδικεύσεις:

Ειδίκευση 1: Παρεμβάσεις στην ειδική εκπαίδευση
Ειδίκευση 2: Παρεμβάσεις στην κλινική πράξη: ατομική και κοινοτική παρέμβαση

Το ΔΠΜΣ εφαρμόζει την Πολιτική Ποιότητας του επισπεύδοντος Τμήματος Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας, όπως ισχύει για όλα τα ΠΜΣ του (Πράξη 17/21-09-2023 Συνέλετης του Τμήματος).

Βασικοί άξονες της εν λόγω Πολιτικής Ποιότητας, αποτελούν οι εξής:

1. Διαρκής αναβάθμιση του γενικότερου ακαδημαϊκού έργου των ΠΜΣ
2. Βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου και των μαθησιακών αποτελεσμάτων τους
3. Διαρκής εκσυγχρονισμός των προγραμμάτων σπουδών
4. Υποστήριξη και περαιτέρω ανάπτυξη των ερευνητικών τους δραστηριοτήτων
5. Αποδοτική οργανωτικο-διαχειριστική λειτουργία των υπηρεσιών τους
6. Επαύξηση του βαθμού υλοποίησης των οραματικών τους στόχων, μέσω ενός εκπαιδευτικού και διοικητικού επιστημονικού μεθοδολογικού πλαισίου προτυποποιημένων διαδικασιών και δράσεων

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε το πλήρες κείμενο της Πολιτικής Ποιότητας:

ASD_Master_Politiki_Poiotitas

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του, το ΔΠΜΣ αναπτύσσει τακτική Στοχοθεσία Ποιότητας με στόχο την διαρκή αναβάθμιση των παρεχόμενων υπηρεσιών του. Η Στοχοθεσία που βρίσκεται σε ισχύ περιλαμβάνει:

• 5 Στρατηγικούς Στόχους
• 10 Στόχους Ποιότητας
• 21 Ειδικούς Δείκτες
• 37 Προτεινόμενες Ενέργειες

Οι 5 Στρατηγικοί Στόχοι της Στοχοθεσίας Ποιότητας του ΔΠΜΣ αφορούν την:

• Συνεχή αναβάθμιση των βασικών ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων του ΔΠΜΣ
• Ενίσχυση και προαγωγή της ερευνητικής δραστηριότητας, της καινοτομίας και της αριστείας στην έρευνα
• Βελτίωση της διασύνδεσης με την κοινωνία και την αγορά εργασίας
• Ενίσχυση της διεθνοποίησης και της εξωστρέφειας
• Αναβάθμιση του πανεπιστημιακού περιβάλλοντος – Βελτίωση των υποδομών και την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού

Με στόχο την διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών, το ΔΠΜΣ συστήνει και συντονίζει ΟΜάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ), ως εξής:

1. Μπαρμπούνη Αναστασία, Καθηγήτρια
2. Λάγιου Αρετή, Καθηγήτρια
3. Σακελλάρη Ευανθία, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια

Η ΟΜΕΑ του ΔΠΜΣ συμμετέχει στις διαδικασίες αξιολόγησης του ΔΠΜΣ όπως περιγράφονται παρακάτω στην “Εσωτερική και Εξωτερική Αξιολόγηση”.

Το ΔΠΜΣ στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του και με στόχο την διασφάλιση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών του, υπόκειται σε διαρκή και τακτική αξιολόγηση 3 επιπέδων:

• Αξιολόγηση εξαμήνου των διδασκόντων και του ΔΠΜΣ από τους φοιτητές στο τέλος κάθε ακαδημαϊκού εξαμήνου
• Ετήσια εσωτερική αξιολόγηση του ΔΠΜΣ και της ακαδημαϊκής του μονάδας σε συνεργασία με την ΜΟνάδα ΔΙασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) του επισπεύδοντος Ιδρύματος (ΠαΔΑ), στο πλαίσιο των διεργασιών του Εσωτερικού Συστήματος ΔΙασφάλισης Ποιότητας (ΕΣΔΠ) του ΠαΔΑ
• Περιοδική εξωτερική αξιολόγηση του ΔΠΜΣ και της ακαδημαϊκής του μονάδας σε συνεργασία με την ΜΟΔΙΠ του ΠαΔΑ και της ΕΘνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ)